随着《中国教育现代化2035》与《教育信息化2.0行动计划》等政策宏图的徐徐展开，“以高等教育数字化有效支撑教育现代化和教育强国建设，统筹推进教育、科技、人才的一体化发展”理念逐渐明朗，高校更是成为了数字化转型的前沿阵地、创新实践的主力军与智慧管理的领航者。

　　然而很多现实问题也阻碍着高校数字化转型的步伐。其中，如何以较低资金与人员投入，既在短期内响应师生多样的需求，又能在安全合规前提下，保证高校长期的创新活力，无疑是一项重大挑战。

　　从满足新型基础设施建设的这一角度来看，云计算能够扎根高校教、学、管、考、评各个环节，实现统一规划建设：

　　云计算提供弹性的网络服务和数据传输能力，支持教育机构构建高速、稳定、可扩展的信息网络基础设施。

　　云计算能通过一个平台为教育应用和服务提供了统一的开发、部署及管理环境。

　　借助云计算的存储与处理能力，高校能够构建庞大的数字资源库，如电子图书、在线课程、多媒体素材等。

　　云计算是构建智慧校园的核心技术之一，它支持校园内各种智能设备和系统的集成与互联，如智能安防、能源管理、教学设施自动化等。

　　云计算与其他前沿技术融合，还能够满足个性化学习推荐、教学质量分析、科研数据处理等。

　　云计算服务商通常具备高级别的安全防护措施和数据加密技术，确保教育数据的隐私和安全。

　　依托健壮的新型基础设施，高校能够更好释放出数据的潜力，进一步驱动教育改革、管理优化、科研创新。比如，构建云端教学资源库，实现海量教育资源的高效存储与快速分发。再如，云计算与高性能计算、智能计算灵活调用，加速高校科研项目中的大规模数据分析、模拟实验等任务。

　　在实践中，中国农业大学与青云科技共同打造的混合云管理平台，即是打造了灵活的云计算能力，使用混合云管理平台屏蔽底层差异，纳管私有云、公有云、GPU 、EHPC 等多资源平台，实现多元算力、异构资源池的统一管理和运维，统一制定内外网互通策略和访问路由，面向用户提供一致的访问和使用体验。该实践成功入选了人民网“数造新实体·数字技术赋能实体经济案例库”，收获了中国信通院“ 2023 年度一云多芯稳定安全运行优秀案例”等荣誉。

　　浙江大学”智慧图书馆“的良好运转就离不开”云“力量，新型基础设施支撑着面向教学科研的图书馆各类业务系统，以数据集成和服务集成方式为师生提供涵盖资源、空间、知识的一体化服务。特别是创新的智慧阅览桌，在青云科技的云原生、数据库等服务支持下，灵活且快速响应广大师生图书数据调用的需求。

　　在前沿创新上，新型基础设施也能更好融合多元算力、与 AI 深度结合。某“双一流”高校，以重大现实问题为主攻方向，加强应用研究，深化财经科学与自然科学、工程技术的交叉融合，依托青云科技技术与服务，建立“大数据与人工智能云平台”，为科研、教学与实训提供稳定、高可用的 IT 资源，服务“新财经”综合实验室的交叉创新项目、师生作业等，同时通过权限管理对外提供一定服务，促进了金融科技的创新成果共享。

　　此外，青云科技也以成熟的场景能力帮助了西南财经大学、陕西科技大学、北京信息科技大学等高校通过新型基础设施建设，同步满足了教学实验平台、弹性高性能计算服务、AI 融合创新实验室的 IT 需求。